Путин хочет отменить домашнее задание в школах россии в 2022

В январе 2022 года в сети была опубликована информация о том, что в России якобы хотят отменить домашние задания. На вопрос о том, произойдет ли это в ближайшее время, ответили журналисты издания «Детские пособия».

Запре­тит ли Мин­про­све­ще­ния давать домаш­ние зада­ния в шко­лах Рос­сии в 2022 году? Поста­нов­ле­ни­ем Мин­про­све­ще­ния от 29 декаб­ря 2021 года в обще­об­ра­зо­ва­тель­ных учре­жде­ни­ях вво­дит­ся запрет на домаш­ние зада­ния для уча­щих­ся, пишет изда­ние «Пано­ра­ма».

Запре­тит ли Мин­про­све­ще­ния давать домаш­ние зада­ния в шко­лах Рос­сии в 2022 году? Поста­нов­ле­ни­ем Мин­про­све­ще­ния от 29 декаб­ря 2021 года в обще­об­ра­зо­ва­тель­ных учре­жде­ни­ях вво­дит­ся запрет на домаш­ние зада­ния для уча­щих­ся, пишет изда­ние «Пано­ра­ма». Прав­да этот нет.

Педагоги часто нарушают требования к объему домашнего задания, родители приходят жаловаться директору. «Перекос произошел в связи с дистантом, учителя стали задавать домашние задания всем в классе и на каждый урок, хотя при очном обучении такого не происходит, – прокомментировала VN.ru глава регионального информационного штаба при министерстве образования Новосибирской области Оксана Василенко. – Чтобы избежать конфликтов и претензий, необходимо зафиксировать допустимый объем домашних заданий в локальном акте и ознакомить с ним педагогов».

Опираться нужно на новые нормативные акты – Порядок обучения, санитарные правила и СанПиН (Порядок, утв. приказом Минпросвещения от 28.08.2020 № 442, СанПиН 1.2.3685–21, СП 2.4.3648–20), сообщила собеседница VN.ru.

В Положении понадобится прописать примерные требования к объему домашнего задания, чтобы педагоги понимали, на что им ориентироваться. Например, во 2-м классе дети могут выполнить упражнение из 15–20 слов с грамматическими заданиями к нему.

«Педагоги знают о том, что существуют нормативы по нагрузке школьников, по домашним заданиям, но нарушения, конечно, есть. Поскольку обращения граждан поступают, президент и обратил внимание. Хотя проблема есть и коммуникативная: школа не доводит до сведения родителей локальные акты, не проводит достаточную информационную работу. Или родители не всегда вникают в учебный процесс», – добавила Оксана Василенко. – Если президент даст поручение, то СанПин изменится, но об этом речи пока нет».

Задают много или мало? Мнение учителей

Мнения педагогов на тему домашних заданий и их объема встречаются разные. Кто-то считает, что заданий мало, кто-то убежден, что их много.

«Я преподаю почти 30 лет, на мой взгляд, домашние задания в объеме не увеличились, а уменьшились, прокомментировала VN.ru Татьяна Серова, учитель биологии из лицея №9. Мы стараемся, конечно, все выдавать на уроке, но мне, как закаленному учителю, хотелось бы давать больше. Когда родители жалуются, что много заданий, то, наверное, они все-таки немного лукавят».

Преподаватель русского и литературы, классный руководитель Ольга Нефедова рассуждает иначе: учеников неоправданно нагружают домашней работой. Чаще всего этим грешат учителя начальных классов. В итоге выполнение заданий ложится на плечи мам и пап.

«Мне всегда странно смотреть, когда учителя ставят перед 8-летним ребенком задачу, к примеру, выполнить научно-исследовательскую работу, а потом ее защитить. Всем понятно, что делает это все мама или папа, а школьник в лучшем случае только представляет. Ребенок во втором классе, на мой взгляд, не в состоянии сделать проектную работу. Поделку, рисунок – да, но не теорию и практику», – говорит собеседница VN.ru.

Основную информацию ребенок должен усваивать на уроке, дома он с помощью упражнений просто закрепляет полученный материал, поясняет педагог. Родители в идеале также только проверяют домашнюю работу, а не сидят с детьми и не выполняют что-то за них, комментирует учитель.

«Дети в младших классах привыкают к тому, что им постоянно помогают родители, потом переходят в среднюю параллель и начинаю мучиться, начинают мучиться родители, у которых в итоге нет ни выходных, ни проходных. Часто вижу ситуации, что дети сидят после школы в телефонах и ждут родителей, пока они сядут с ними и примутся за уроки. Некоторые пятиклассники, вернее, их мамы, только вечером начинают спрашивать в чате, а что задали. Ни к чему хорошему это обычно не ведет», высказывает свое мнение учитель.

Дистанционка, которая из-за пандемии коронавируса практиковалась в школах Новосибирска в прошлом году, действительно повлияла на объем домашних заданий, признаются педагоги. Поэтому большинство из них за то, чтобы обучение проводилось очно.

«Пока ты этот zoom подключил, пока ты каждого тихонечко хоть как-то спросил, потому что хочется обратную связь иметь, уже и урок окончен, – говорит преподаватель Татьяна Серова. – А на следующий урок другая тема. И чтобы дыры в знаниях не было, конечно, учителя, давали задания, чтобы дома ученик что-то дочитал, доделал. Сложно все успеть физически за тридцать минут обучения онлайн. Будем надеяться, чтобы никуда мы больше, ни на какую дистанционку, не уйдем. Конечно, это лучше, чем вообще ничего, но хотелось бы смотреть ребенку глаза в глаза.

Сколь­ко вре­ме­ни ребе­нок дол­жен отво­дить на ДЗ дома

В Рос­сии зако­на, регу­ли­ру­ю­ще­го то, как роди­те­ли зани­ма­ют­ся вос­пи­та­ни­ем детей дома, нет. Никто свер­ху не отсле­жи­ва­ет, сколь­ко ребе­нок сидит за ком­пью­те­ром и сколь­ко часов у него ухо­дит на выпол­не­ние домаш­них зада­ний. Прав­да, по вре­ме­ни, кото­рое дети могут про­во­дить перед экра­ном, есть реко­мен­да­ции Роспотребнадзора.

Например, для начальной школы в день — максимум 45 минут в школе и 90 минут дома.

А как на самом деле? По дан­ным иссле­до­ва­ния Рос­сий­ской ака­де­мии обра­зо­ва­ния, еще до пан­де­мии сред­не­ста­ти­сти­че­ский дошколь­ник про­во­дил перед экра­ном око­ло 24 часов в неде­лю. А пан­де­мия толь­ко уве­ли­чи­ла эти пока­за­те­ли. Толь­ко 12 про­цен­тов ребят сидят в гад­же­тах вме­сте с роди­те­ля­ми. А более 80 про­цен­тов мам и пап никак не кон­тро­ли­ру­ют процесс.

Прав­да ли, что отме­нят домаш­нее зада­ние в рос­сий­ских школах?

В ведом­стве отме­ти­ли, что нынеш­ние учеб­ные про­грам­мы явля­ют­ся слиш­ком объ­ём­ны­ми для вос­при­я­тия несо­вер­шен­но­лет­них, поэто­му осво­е­ние мате­ри­а­ла свы­ше 5–6 часов в день явля­ет­ся опас­ным для здо­ро­вья детей и может при­ве­сти к рис­ку воз­ник­но­ве­ния хро­ни­че­ских заболеваний.

«Пред­ставь­те, как мы можем раз­ви­вать гар­мо­нич­ную лич­ность, если сна­ча­ла ребё­нок учит мате­ри­ал в шко­ле, а потом ещё дела­ет домаш­ние зада­ния, а если это про­из­ве­де­ние худо­же­ствен­ной лите­ра­ту­ры? Когда его читать? А ведь кто-то ещё зани­ма­ет­ся музы­кой, искус­ством, спор­том, ходит на круж­ки. Так мож­но толь­ко воз­бу­дить нена­висть к обу­че­нию и шко­ле. Неуже­ли это наша цель?» — про­ком­мен­ти­ро­ва­ла ини­ци­а­ти­ву зам­ми­ни­стра Анна Грачёва.

Чинов­ни­ца доба­ви­ла, что отме­на домаш­них зада­ний состо­ит­ся уже после окон­ча­ния ново­год­них кани­кул. Обо всех слу­ча­ях нару­ше­ний поста­нов­ле­ния мини­стер­ства она про­си­ла опе­ра­тив­но сооб­щать в рай­он­ные управ­ле­ния образования.

Депу­та­ты пред­ло­жи­ли отме­нить домаш­ние зада­ния в шко­лах РФ

Пись­мо в мини­стер­ство про­све­ще­ния с пред­ло­же­ни­ем отме­нить домаш­ние зада­ния в рос­сий­ских шко­лах направ­лял зам­пред пар­ла­мент­ско­го коми­те­та по обра­зо­ва­нию и нау­ке Борис Чер­ны­шов еще в нояб­ре 2019 года. Об этом сооб­ща­ет Аген­ство «Москва».

По мне­нию пар­ла­мен­та­рия, вся рабо­та по закреп­ле­нию мате­ри­а­ла долж­на про­ис­хо­дить во вре­мя уро­ков. В свя­зи с этим про­дол­жи­тель­ность одно­го уро­ка мож­но уве­ли­чить до одно­го часа, а послед­ние 15 минут зани­мать­ся закреп­ле­ни­ем материала.

Отсут­ствие домаш­них зада­ний поз­во­лит школь­ни­кам полу­чить допол­ни­тель­ное сво­бод­ное вре­мя. «Ребе­нок, при­хо­дя с уро­ков и допол­ни­тель­ных заня­тий, мог зани­мать­ся сво­им здо­ро­вьем, сво­и­ми дела­ми: гулял, общал­ся с дру­зья­ми, помо­гал по дому сво­им роди­те­лям», – заклю­чил депутат.

Ранее Борис Чер­ны­шов под­дер­жал выска­зы­ва­ние гла­вы Сбер­бан­ка Гер­ма­на Гре­фа о необ­хо­ди­мо­сти отме­нить школь­ные экза­ме­ны. Он отме­тил, что экза­ме­ны явля­ют­ся допол­ни­тель­ным фак­то­ром стрес­са для детей. Кро­ме того, ребе­нок лиша­ет­ся воз­мож­но­сти полу­чать новое обра­зо­ва­ние из-за того, что его «натас­ки­ва­ют на реше­ние опре­де­лен­ных кей­сов и заданий».

Позд­нее в Мин­про­све­ще­ния уточ­ни­ли, что отме­нить экза­ме­ны в шко­лах невоз­мож­но в бли­жай­шей пер­спек­ти­ве. В ведом­стве счи­та­ют, что дале­ко не все ком­па­нии могут тести­ро­вать потен­ци­аль­но­го сотруд­ни­ка при при­е­ме на рабо­ту, не беря в рас­чет нали­чие у него атте­ста­та или дипло­ма. Имен­но поэто­му сей­час нет воз­мож­но­сти «по-дру­го­му оце­ни­вать итог обу­че­ния», кро­ме как выда­вая ребен­ку соот­вет­ству­ю­щее свидетельство.

Напри­мер, для началь­ной шко­лы в день — мак­си­мум 45 минут в шко­ле и 90 минут дома.

Хотят ли в России отменить домашние задания

Вопрос об отмене домашних заданий в школах действительно поднимался в России и не раз, но всерьез его почти никто не рассматривал. В 2019 году эта животрепещущая тема получила широкую огласку, когда после выступления популярного российского комика Алексея Щербакова с номером о вреде домашних заданий высказался губернатор Белгородской области Евгений Савченко.

Глава Белгородской области на своей официальной странице в социальных сетях написал, что домашние задания — это плохая многолетняя привычка. Савченко даже дал поручение Департаменту образования пересмотреть эту систему. О результатах пересмотра не сообщалось. Позже эту тему никто не поднимал.

В 2018 году в России также пытались обратить внимание на проблему с выполнением домашних заданий. С такой инициативой выступил депутат Государственной думы Борис Чернышов, который отправил соответствующее обращение в Минпросвещения. В ведомстве отметили, что предложение депутата об отмене домашних заданий не рассматривали.

В Китае уже при­ня­ли закон о сокра­ще­нии домаш­них зада­ний для школьников

Вла­сти Китая при­ня­ли закон о домаш­нем вос­пи­та­нии, кото­рый тре­бу­ет сокра­тить нагруз­ку на школь­ни­ков. Доку­мент, всту­па­ю­щий в силу с 1 янва­ря 2022 года, пред­пи­сы­ва­ет умень­шить объ­ем домаш­них зада­ний и вне­класс­ных допол­ни­тель­ных заня­тий. Об этом сооб­ща­ет Рос­сий­ская газета.

Роди­те­ли, в свою оче­редь, так­же не долж­ны чрез­мер­но нагру­жать детей уче­бой, остав­ляя им вре­мя для отды­ха, раз­вле­че­ний и спор­та. В част­но­сти, в шко­лах на выход­ных теперь не долж­но быть допол­ни­тель­ных заня­тий, в том чис­ле репе­ти­тор­ских, а празд­ни­ки ста­нут для уча­щих­ся выход­ны­ми днями.

Такие шаги были пред­при­ня­ты из-за очень жест­кой систе­мы под­го­тов­ки школь­ни­ков в КНР, вклю­чая экза­ме­ны на всех уров­нях обу­че­ния. От резуль­та­тов экза­ме­нов зави­сит даль­ней­шая судь­ба уче­ни­ка, напри­мер, воз­мож­ность посту­пить в пре­стиж­ный вуз, поэто­му мно­гие роди­те­ли застав­ля­ют детей зани­мать­ся прак­ти­че­ски до изне­мо­же­ния. Кро­ме того, рас­хо­ды на обу­че­ние ложат­ся тяже­лым бре­ме­нем на бюд­жет семей.

Предот­вра­тить зави­си­мость от «экра­нов»

Роди­те­ли по зако­ну так­же долж­ны сле­дить, что­бы у детей не раз­ви­ва­лась чрез­мер­ная зави­си­мость от интер­не­та. Ранее с этой целью было при­ня­то поста­нов­ле­ние, раз­ре­ша­ю­щее детям и под­рост­кам до 18 лет играть в ком­пью­тер­ные игры не более трех часов в неде­лю, с 20.00 до 21.00 по пят­ни­цам, суб­бо­там и вос­кре­се­ньям, плюс — в дни офи­ци­аль­ных празд­ни­ков. С этой же целью в при­ло­же­нии Douyin (китай­ская вер­сия TikTok) вво­дит­ся «моло­деж­ный режим» — дети до 14 лет могут исполь­зо­вать при­ло­же­ние не более 40 минут в день. На рас­смот­ре­нии сей­час нахо­дит­ся зако­но­про­ект, кото­рый обя­жет роди­те­лей отве­чать за про­ступ­ки детей.

«Непра­виль­ное вос­пи­та­ние — глав­ная при­чи­на пло­хо­го пове­де­ния под­рост­ков», — отме­тил пресс-сек­ре­тарь комис­сии по зако­но­да­тель­ным вопро­сам при Все­ки­тай­ском собра­нии народ­ных пред­ста­ви­те­лей Чжань Цивэй.

Сто­ит пом­нить, что ИА «Пано­ра­ма» — это сати­ри­че­ское изда­ние, и боль­шин­ство мате­ри­а­лов — это про­сто фей­ки для при­вле­че­ния вни­ма­ния. Одна­ко, пару лет назад депу­та­ты уже пред­ла­га­ли отме­нить ДЗ для рос­сий­ских школьников.

В России хотят отменить «домашку» для школьников

По словам Даванкова, его сын сразу попросил его написать закон об отмене «домашки», как только узнал, что отец стал депутатом. Во время встречи с родителями в Москве он понял, что пришло время для такого закона.

Планируется обсудить вопрос отмены домашних заданий на ближайшей встрече с московским департаментом образования и науки. Даванков подчеркнул, что такая практика уже существует за рубежом и уверен, что снятие нагрузки с детей и учителей принесет пользу всему образовательному процессу, — передаёт pronedra.ru.

В дополнение к этому, Даванков считает, что школьникам необходимо обучаться работе с технологиями будущего. Он высказал идею о значительном увеличении количества кружков по робототехнике, 3D-моделированию, нейросетям и программированию в Москве. Он также подчеркнул, что эти кружки должны быть доступными и бесплатными для всех желающих.

Кроме того, вице-спикер Государственной Думы считает, что каждая школа должна иметь штатную медсестру.

Критика предложения депутата Даванкова

Представитель пресс-службы департамента образования и науки Москвы заявил, что ведомство не намерено комментировать инициативу депутата Владислава Даванкова относительно отмены домашних заданий. Он пояснил, что такая инициатива не обсуждалась педагогическим сообществом и что принятие подобного решения требует обсуждения с представителями психолого-педагогической службы и экспертами в области образования.

Депутаты также высказали свое скептическое отношение к инициативе Владислава Даванкова. Нина Останина, председатель комитета по делам материнства, детей и молодежи Государственной Думы, даже назвала ее пиар-акцией.

Она отметила, что не поддерживает эту инициативу. Она также отметила, что Даванков недавно заявил о своем намерении баллотироваться на пост мэра Москвы, и это, по ее мнению, может быть популистской мерой, направленной на привлечение внимания к его персоне. Она также подчеркнула, что если нет домашних заданий, то дети не смогут освоить весь учебный материал за 5-6 часов в школе. Она также отметила, что не каждый ребенок может усваивать информацию только на слух, и знания нужно закреплять. Она выразила мнение, что детей следует привыкать к труду, и только обучение может этому способствовать. Она посоветовала Даванкову не вмешиваться в сферу, в которой он не является специалистом.

Стоит отметить, что и в комитете Государственной Думы по образованию и науке высказались против инициативы депутата Даванкова. Олег Смолин, заместитель председателя комитета и академик Российской академии образования, который ранее был учителем, заявил следующее:

«Невозможно отменить домашние задания в школе. Вместо этого следует рассмотреть, кто и сколько задает заданий на дом. Необходимо изменить ситуацию, когда у школьников, при пятидневной учебной неделе, есть по 7 или более уроков, а затем еще 3-4 часа домашней работы. Является неприемлемым. Депутат Даванков ссылается на пожелание своего сына, но не удивлюсь, если в скором времени его сын попросит отменить половину уроков. И некоторые дети вообще бы хотели отменить школу. Когда я учился в школе, не было более 6 уроков. Что касается ситуации, когда в некоторых школах есть 8-9 уроков, это бессмысленно. Кто будет способен удержать внимание и понимание к концу 9 урока? Необходимо обдумать, как сократить количество часов. На мой взгляд, второй иностранный язык может быть факультативным. Также я не понимаю, почему вводят обществознание с 6 класса. Что может 11-летний ребенок понять о «социальной стратификации»?»

Правда ли, что в России в 2022 году отменяют ДЗ

3 января 2022 года в Сети было опубликовано сообщение, где сказано, что, постановлением Минпросвещения от 29 декабря 2021 года в общеобразовательных учреждениях введут запрет на домашние задания для учащихся. В ведомстве якобы отметили, что нынешние учебные программы слишком объёмны для восприятия несовершеннолетних, поэтому освоение материала свыше 5-6 часов в день является опасным для здоровья детей и может привести к развитию хронических заболеваний.

На самом деле эта информация — фейк. Такого постановления от Министерства просвещения Российской Федерации нет и никогда не было, на официальном портале отсутствует подобный документ. Новость была придумана и распространена журналистами издания “Панорама”. Этот сайт славится тем, что выпускает частично правдивую информацию, дополняя ее несуществующими данными.

Стоит отметить, что в конце новости на «Панораме» добавили небольшую пометку: «Все тексты на этом сайте представляют собой гротескные пародии на реальность и не являются реальными новостями». По состоянию на 11 января 2022 года, репост этой записи сделали 1,4 тысячи человек. Вот так и происходит распространение фейковой информации по всей России. Один человек подумал, что эти данные соответствуют действительности, сообщил другому, а третьи поверили и распространили дальше.

Правительство и руководство страны призывают общественность тщательно проверять информацию, прежде чем распространять ее по социальным сетям в виде репостов. Многие издания намеренно публикуют фейк-данные, чтобы запутать людей.

Родители, в свою очередь, также не должны чрезмерно нагружать детей учебой, оставляя им время для отдыха, развлечений и спорта. В частности, в школах на выходных теперь не должно быть дополнительных занятий, в том числе репетиторских, а праздники станут для учащихся выходными днями.

«Неправильное воспитание — главная причина плохого поведения подростков», — отметил пресс-секретарь комиссии по законодательным вопросам при Всекитайском собрании народных представителей Чжань Цивэй.

Отсутствие домашних заданий позволит школьникам получить дополнительное свободное время. «Ребенок, приходя с уроков и дополнительных занятий, мог заниматься своим здоро-вьем, своими делами: гулял, общался с друзьями, помогал по дому своим родителям», — заключил депутат.

«Представьте, как мы можем развивать гармоничную личность, если сначала ребёнок учит материал в школе, а потом ещё делает домашние задания, а если это произведение художественной литературы? Когда его читать? А ведь кто-то ещё занимается музыкой, искусством, спортом, ходит на кружки. Так можно только возбудить ненависть к обучению и школе. Неужели это наша цель?» — прокомментировала инициативу замминистра Анна Грачёва.

Что дума­ют рос­си­яне в соц­се­тях по пово­ду отме­ны ДЗ

Неко­то­рые поль­зо­ва­те­ли счи­та­ют, что домаш­ние зада­ния нуж­но отме­нить, но не для всех, а толь­ко для отличников.

Есть мне­ние, что ДЗ и так никто не дела­ет в шко­ле, все списывают.

Дру­гие счи­та­ют, что домаш­ние зада­ния обя­за­тель­ны для закреп­ле­ния материала.