Описание книги
В пособии описаны подходы к проектированию современного урока. Авторы показывают, как спланировать современный урок и как его проанализировать. Цель пособия — дать конкретные примеры организации современного урока в соответствии с идеями ФГОС, поэтому в книгу включены описания методических разработок и технологических карт уроков. Работа адресована преподавателям системы дополнительного профессионального образования и высшей школы, учителям, методистам, студентам педагогических вузов и колледжей, руководителям образовательных учреждений. Книга «Новая дидактика современного урока в условиях введения ФГОС ООО. Методическое пособие» авторов Ольга Крылова, Ирина Муштавинская оценена посетителями КнигоГид, и её читательский рейтинг составил 7.67 из 10.Для бесплатного просмотра предоставляются: аннотация, публикация, отзывы, а также файлы для скачивания.
Эту книгу оценили 2 пользователя
Эта книга еще не добавлена в подборки
К ЭТОЙ КНИГЕ НЕ ДОБАВЛЕНЫ персонажи
КНИГА НЕ УПОМИНАЛАСЬ В БЛОГАХ
Посмотрите еще
Свобода учиться. Игра против школы
Мышление будущего. Пять стратегий, ведущих к успеху в жизни
Учимся общаться с ребенком
В книге рассматриваются вопросы общения педагога с детьми в процессе воспитания и обучения, совместной игры. Самостоятельный раздел посвящен проблеме введения ребенка в школьную жизнь. В основе авторских рекомендаций — ориентация на личность каждого ребенка, ее свободное развитие.
Прикладной анализ поведения
Прикладной анализ поведения. Методики инклюзии учащихся с РАС. Учебно-методическое пособие
Воспитательные моменты. Как любить ребенка. Оставьте меня детям (Педагогические записи)
Теория и технологии развития математических представлений у детей. Учебник
Технология формирующего оценивания в современной школе. Учебно-методическое пособие
Воспитание и социализация учащихся 5-9 классов
Учебные исследования и проекты в школе. Технологии и стратегии реализации
Образовательная коммуникация. Традиционные и инновационные технологии
Крылова, Ольга Николаевна — Новая дидактика современного урока в условиях введения ФГОС ООО [Текст]
(Петербургский вектор внедрения ФГОС ООО)
На обл. авт. не указаны
Культура. Наука. Просвещение — Народное образование. Педагогические науки — Общеобразовательная школа. Школьная педагогика — Школьная педагогика — Российская Федерация — Дидактика — Организационные формы обучения — Классно-урочная система
Шифр хранения:
FB 3 13-35/103
На обл. авт. не указаны
Культура. Наука. Просвещение — Народное образование. Педагогические науки — Общеобразовательная школа. Школьная педагогика — Школьная педагогика — Российская Федерация — Дидактика — Организационные формы обучения — Классно-урочная система
Шифр хранения:
FB 3 14-13/344
FB 3 14-13/343
