Учебные пособия нового поколения беларусь

Новинки

Нарекания на качество и язык изложения школьных учебников, пожалуй, были всегда. Порой они действительно оправданы — некоторые понятия в них подаются так, что абсолютно не вызывают у детей заинтересованности. К тому же некоторые учебники содержат множество формул, терминов и правил, которые нужны лишь специалисту в конкретной сфере. А ведь на выходе из стен школы дети должны иметь базовые знания по различным предметам. Углублять их они будут уже на следующей ступени образования, когда определятся с профессией. Согласны ли с этим утверждением в Министерстве образования и как в целом решается вопрос обеспечения качественными учебниками, корреспонденту БЕЛТА рассказали представители Национального института образования Минобразования Беларуси.

При переходе в 2008/2009 учебном году на 11-летний срок обучения было предъявлено требование, чтобы для всех учащихся содержание образования позволяло осваивать знания на одном уровне — базовом. В такой ситуации создать учебник, который удовлетворил бы всех без исключения учеников, было проблематично. Издание должно было быть слугой двух господ: с одной стороны, содержать определенный набор базовых знаний, а с другой — давать возможность более углубленного изучения предмета для высокомотивированных учащихся. Решению проблемы во многом будет способствовать введение профильного обучения, что позволит предоставлять образование на двух уровнях — базовом и повышенном, а также создание базового учебника как совершенно новой модели учебного издания.

По словам заместителя директора по научно-исследовательской работе Национального института образования доктора педагогических наук Людмилы Худенко, базовый учебник по каждому предмету будет предусматривать минимальный необходимый объем теоретического и практического материала. То есть в этом учебнике будет заложено достаточно информации, необходимой учащемуся для усвоения предмета на базовом уровне. «К нему предполагается сделать электронные приложения с моделями технологических, физических, географических, языковых процессов и явлений, а также видеорядом изучаемых объектов, аудиозаписями и др. Такие приложения будут полезны всем учащимся, и в значительной степени — изучающим предмет на повышенном уровне», — сказала специалист.

Сейчас Национальный институт образования получил задание разработать концепцию базового учебника. В состав рабочей группы предполагается включить разработчиков содержания образования, авторов учебников, методистов, учителей-практиков. Планируется, что концепция будет готова к октябрю 2015 года, после чего при необходимости ее доработают и дополнят. «После утверждения концепции мы, возможно, получим заказ на создание макетных образцов таких учебников», — сказала Людмила Худенко.

Новым типом электронного учебного издания станет учебник-навигатор. Идея его создания на постсоветском пространстве активно обсуждается с начала 2000-х годов. Сегодня в институте в ходе одного из научно-исследовательских проектов разрабатывается макетный образец электронного учебника-навигатора по химии для 10-го класса.

Одной из особенностей такого учебника станет наличие оригинального медиаконтента. «Педагоги-практики записывают мини-фильмы с демонстрацией химических опытов, которые войдут в содержание нового учебного пособия. Это будет оригинальный продукт», — подчеркнула специалист.

В идеале учебник-навигатор должен быть таким, чтобы его можно было использовать на различных типах электронных устройств — начиная от мобильного телефона и заканчивая интерактивной доской.

До конца текущего года разработчики представят макетный образец первого электронного учебника-навигатора. Фактически это будет готовый учебник, который впоследствии пройдет экспериментальную апробацию в ряде учреждений образования республики. «В данном случае очень важна обратная связь — нам нужно знать, как учебник работает, насколько он эффективен, какие компоненты работают лучше, а какие, может быть, стоит уточнить, скорректировать», — подчеркнула Ирина Шевлякова-Борзенко.

Школьные учебники на ближайший учебный год

К началу нового учебного года учащиеся Беларуси обеспечены учебниками и учебными пособиями в полном объеме. В 2015/2016 учебном году в образовательном процессе учреждений общего среднего образования будет использоваться 499 наименований учебников и учебных пособий. Из них 249 — в учреждениях с белорусским языком обучения и 250 — с русским.

Среди учебных изданий есть новинки. Это учебные пособия по китайскому языку для 10-го класса, по немецкому и французскому языкам — для 7-го класса гимназий, по английскому — для 11-го класса гимназий. Также издано 14 наименований учебных пособий, выполненных на основе рельефно-точечной системы Брайля, для детей с нарушением зрения. Подготовлена к изданию рабочая тетрадь для пятиклассников по новому учебному предмету — «Искусство. Отечественная и мировая художественная культура».

Переиздание прошли 103 наименования учебников и учебных пособий. По словам Людмилы Худенко, учебное пособие совершенствуется с каждым новым переизданием. «Организуется опытная проверка в учреждениях общего среднего образования. Все полученные от педагогов замечания поступают в Национальный институт образования, учебное издание дорабатывается и корректируется», — отметила она.

К слову, в соответствии с инструкцией о порядке подготовки и выпуска учебных изданий срок использования учебников составляет от 4 до 7 лет в зависимости от количества учебных часов, отведенных на изучение того или иного предмета. «Если учебный предмет изучается 1-2 часа в неделю, то срок использования учебника составляет 5 лет. Если на изучение учебного предмета отведено 4 и более часов, издание используется 4 года, а учебные издания, которые необходимы учащимся для работы в классе (например, сборники задач и учебники по трудовому обучению для мальчиков и девочек), используются на протяжении 7 лет. По истечении данного срока учебники переиздаются», — сказала начальник управления учебного книгоиздания Елена Сигаева.

Специалисты также развеяли миф о том, что в школах используются устаревшие учебники. Ежегодно Министерством образования утверждается документ с перечнем учебников и учебных пособий, пригодных к использованию в новом учебном году. Если учебник предыдущего года издания в этом перечне отсутствует, он подлежит списанию и не выдается.

Подготовка учебников — по новым правилам

С нынешнего года меняются подходы к созданию учебников на конкурсной основе. Если раньше пожелавший принять участие в конкурсе авторский коллектив должен был подготовить весь учебник «от корки до корки», то теперь будет достаточно предъявить концепцию учебника и один из наиболее сложных разделов учебной программы, изучаемых в конкретном классе. Раздел определит конкурсная комиссия. Тому, кто разработает концепцию и раздел учебника в соответствии с установленными критериями, будет предложено подготовить учебное издание полностью.

«Все новые учебники пройдут эту процедуру. Мы думаем, это повысит качество национальных учебников. Главное, чтобы были коллективы, которые изъявят желание принимать участие в конкурсе. Будем привлекать специалистов, обращаться в высшие учебные заведения, просить, чтобы в составе этих коллективов обязательно были педагоги-практики», — сказала Людмила Худенко.

Национальный образовательный портал

Хорошим подспорьем в образовательном процессе как для учителя, так и ученика может стать национальный образовательный портал, который был разработан институтом еще в 2014 году.

Помимо необходимых нормативных правовых, научно- и учебно-методических материалов, сегодня портал содержит около 200 электронных учебных курсов, созданных в институте по всем учебным предметам с 1-го по 11-й класс. Каждый из курсов включает различные модули. Справочно-информационный, например, содержит разнообразные мультимедийные ресурсы, образовательные базы данных, словари, хрестоматии и другого рода справочную информацию. Контрольно-диагностический модуль представлен различными электронными тренажерами, практикумами, опросниками, задачниками, тестирующими системами, а интерактивный — виртуальными учебными лабораториями, различными дидактическими играми, компьютерными моделями, которые позволяют визуализировать изучаемые объекты.

Возможности образовательного портала переоценить действительно трудно. Например, при изучении математики учитель может использовать интерактивный модуль с демонстрацией различного рода моделей. Предположим, чтобы объяснить тему «Конус», достаточно зайти в соответствующий раздел, и на экране появится модель конуса. На ней учитель может отдельно показать ось, вершину, основание, радиус, высоту, осевое сечение. Чтобы начертить все это мелом на доске, уходит много времени, а благодаря новым технологиям чертеж получается значительно быстрее и точнее. Кроме того, модели можно вращать, показывать в лучшем ракурсе, менять их масштаб. Эти возможности будут полезны не только при объяснении нового материала, но и на этапе закрепления изученного: с помощью различных моделей учитель может предложить большое количество новых задач.

Использовать электронные ресурсы будет полезно и на уроках белорусской литературы. Например, при изучении в 8-м классе стихотворения Максима Богдановича «Зорка Венера» предусмотрено знакомство с таким теоретическим понятием, как романс. Ресурс построен так, что сначала ученикам предлагается определение этого термина в литературоведении, а затем дается возможность сопоставить это понятие с тем, как оно выражено средствами другого вида искусства, например, музыки. Это позволяет школьникам лучше понять сущность романса как жанра.

Электронные ресурсы по всем предметам будут полезны не только на уроках, но также на факультативных занятиях и в процессе самостоятельной подготовки ученика. Все это, уверены в Национальном институте образования, будет способствовать повышению эффективности образовательного процесса.

Немаловажно и то, что на портале размещены электронные варианты всех учебников в PDF-формате. Особенно это удобно в тех случаях, когда под рукой нет печатного варианта.

В заключение отметим, что на сегодняшний день Минобразования в полной мере подготовлено к новому учебному году. Надеемся, что те новшества, о которых говорилось выше, принесут только пользу, тем более что в теории все выглядит более чем логично и взвешенно. Насколько эффективно будет реализована идея учебников нового поколения на практике, как говорится, покажет время.

Считанные дни остаются до 1 сентября. Мальчишки и девчонки вновь сядут за парты, а кто-то впервые переступит школьный порог. К началу учебного года готовятся не только школьники и их родители. Министерство образования позаботилось об обновлении общего среднего образования, в том числе переизданы некоторые школьные пособия и учебники.

Как рассказала заместитель директора Национального института образования Людмила Романовская, последние 7 лет активно развивалось содержание учебного процесса в учреждениях общего среднего образования. Естественно, возникла необходимость в доработке учебных пособий: за это время обновлено 217 школьных учебников. К их разработке привлекались лучшие ученые и методисты страны, учителя с передовым опытом работы с детьми.

Создание учебника, который бы удовлетворял современным потребностям учебного процесса, – трудоемкий процесс. Только с 2016 по 2022 год более 1 тыс. педагогов из 800 школ и гимназий протестировали 109 обновленных школьных учебников. С учетом выявленных недочетов проведена работа по их устранению, ведь главным всегда было и остается качество учебных пособий. Этим озадачено не только Министерство образования, вопрос находится на личном контроле Главы государства.

– Учебные пособия в Беларуси переиздаются с определенной периодичностью. Она зависит от того, как часто пользуются книгами. Например, учебники, которые используются четыре раза в неделю, переиздаются через 4 года, если 2-3 раза в неделю – через 5 лет, – уточнила Людмила Романовская.

По ее словам, к новому 2022/2023 учебному году переиздан с доработкой ряд школьных учебников, которые разработаны 6-7 лет назад. В их числе, к примеру, учебные пособия для 5 класса по «Искусству (отечественная и мировая художественная культура)» и «Человеку и миру». Доработаны учебники для 6-го класса по «Географии», «Беларускай літаратуры» и «Математике». В новом исполнении вышли из печати «Алгебра», «Геометрия», «Физика», «Биология» для 7 класса и некоторые учебные пособия по иностранным языкам.

Кто еще может рассчитывать на льготы по оплате за школьные учебники, можно узнать, если перейти по ссылке.

По словам заместителя директора Национального института образования, обновленные учебные пособия несут большой воспитательный потенциал. В процессе подготовки к переизданию учебники дополнены текстами и дидактическими средствами, которые рассказывают о знаменитых белорусах, достижениях нашей страны. Все это направлено на формирование у школьников гражданственности, патриотизма, чувства гордости и уважения к историческому прошлому Беларуси.

Людмила Романовская на примерах показала,как работает этот механизм. К примеру, в обновленном учебнике «Искусство» для 5-го класса появилось электронное приложение, которое с помощью QR-кода позволяет познакомиться с архитектурными сооружениями, образцами изобразительного, декоративно-прикладного искусства, фрагментами музыкального и киноискусства.

В переизданном учебнике по географии для 6-го класса не только упрощено изложение материала, но и тексты параграфов стали более лаконичными. Информация из текстовой формы частично трансформирована для лучшего восприятия посредством схем и графики. Также сократили объемы дополнительного материала и перечень географических объектов, которые должны запомнить учащиеся, чтобы хорошо освоить эту учебную дисциплину.

Изменилась и структура учебника по биологии за 7-й класс, в переизданном учебном пособии обеспечена системность изложения материала, а в конце каждой главы школьникам теперь предстоит обобщить и закрепить изученное – появился новый раздел «Подведем итоги».

К слову, стала известна тема первого школьного урока в 2022/2023. В учебном плане есть и другие памятные даты, на которые ориентируется учебный процесс.

Фото Виталия ГИЛЯ, носит иллюстративный характер

В Беларуси с 2015 по 2022 год шел процесс обновления содержания общего среднего образования. В связи с этим разрабатывались и издавались новые учебные пособия для 1–11-х классов. Всего за этот период обновлено 217 учебников. О проверке их качества, о переизданиях к 1 сентября и совершенствовании механизмов учебного книгоиздания корреспонденту БЕЛТА рассказала заместитель директора Национального института образования по методической работе Людмила Анатольевна Романовская.

– Людмила Анатольевна, с 2015 года в образовательный процесс поэтапно внедрялись новые учебные пособия. Есть ли сегодня обратная связь об их качестве?

– В разработке учебных пособий участвовали ведущие ученые, методисты и лучшие учителя Беларуси. В системе отечественного учебного книгоиздания сформировалось несколько механизмов получения обратной связи о качестве учебных пособий. Одним из них является опытная проверка. Она хорошо себя зарекомендовала еще в советское время. Опытную проверку проводят учителя-практики: в течение года они работают с учебным пособием, анализируют его методический потенциал. Экспертные заключения участников опытной проверки обобщаются и анализируются, обсуждаются на круглых столах с авторами учебных пособий с целью их последующей доработки.

За период с 2016 по 2022 год опытную проверку прошли 109 новых учебных пособий. В ней участвовали 1 042 педагога из 800 учреждений образования.

Помимо опытной проверки Национальный институт образования использует и другие каналы обратной связи: онлайн-анкетирование учителей и учащихся по вопросам качества учебных пособий и их использования в образовательном процессе; социальная экспертиза, то есть получение информации о качестве учебных пособий от потребителей – субъектов образовательного процесса – посредством обращений на национальный образовательный портал, в ходе мероприятий с участием авторов учебных пособий; изучение степени удовлетворенности учителей, учащихся и их законных представителей качеством учебных пособий в ходе республиканского мониторинга качества общего среднего образования.

Так, в онлайн-анкетировании по вопросам использования новых учебных пособий приняли участие более 171 тыс. учащихся и 50,5 тыс. учителей. С результатами анкетирования можно ознакомиться на национальном образовательном портале в разделе «Новые учебники. Учебные программы».

– Какие учебные пособия переизданы к началу 2022/2023 учебного года? Какие изменения они претерпели?

– Учебные пособия переиздаются с определенной периодичностью, которая зависит от того, как часто они используются. Например, учебники, которые используются четыре раза в неделю, переиздаются через 4 года, если 2–3 раза в неделю – через 5 лет.

Целый ряд учебных пособий, которые разрабатывались в 2015–2016 годах, к 2022 году переизданы. Например, к 2022/2023 учебному году переизданы учебные пособия для 5 класса по «Искусству (отечественная и мировая художественная культура)» и «Человеку и миру». Это коснулось учебников для 6 класса по «Географии», «Беларускай літаратуры» и «Математике». Переизданы также «Алгебра», «Геометрия», «Физика», «Биология» для 7 класса и ряд учебных пособий по иностранным языкам.

При подготовке учебных пособий к переизданию особое внимание уделяется отбору материала, дидактических средств, способствующих реализации воспитательного потенциала учебных предметов с целью формирования у учащихся гражданственности, патриотизма, уважения к историческому прошлому нашей страны.

Большим воспитательным потенциалом обладают тексты учебных пособий, которые знакомят учащихся с выдающимися соотечественниками, рассказывают о достижениях Беларуси и тем самым способствуют формированию чувства гордости за свою страну.

Доработка коснулась не только текстового и иллюстративного материала, но и методического аппарата, дополнительных материалов, включающих в том числе информационные образовательные ресурсы.

Так, в переизданном учебном пособии «Искусство» для 5 класса предлагается доступное по QR-коду электронное приложение, которое включает богатый художественно-иллюстративный материал: изображения архитектурных сооружений, образцы изобразительного, декоративно-прикладного искусства, впервые включены фрагменты музыкального и киноискусства.

В доработанном учебном пособии по географии для 6 класса сокращена текстовая часть параграфов, часть текстовой информации переведена в схемы и графику, упрощено изложение учебного материала, добавлена новая рубрика с алгоритмами решения расчетных задач, исключена значительная часть дополнительного материала, сокращено количество географической номенклатуры.

С целью обеспечения системности изложения учебного материала содержание ряда параграфов в переизданном учебном пособии по биологии для 7 класса переструктурировано, в конце каждой главы введен раздел «Подведем итоги».

– Планируется ли совершенствовать механизмы учебного книгоиздания? Если да, то каким образом?

– Вопросы качества учебных пособий для учреждений общего среднего образования находятся на постоянном контроле не только со стороны Министерства образования Республики Беларусь, но и со стороны руководства нашей страны. С учетом результатов анализа, выявленных проблем обеспечивается работа по устранению недостатков и повышению эффективности функционирования системы образования.

Для широкого обсуждения вопросов использования в образовательном процессе обновленных учебных пособий проведены диалоговые площадки на базе областных институтов развития образования. Мероприятия прошли с участием Министра образования Республики Беларусь Андрея Иванца и его заместителя Александра Кадлубая. В работе диалоговых площадок приняли также участие авторы учебных пособий, рецензенты, учителя, в том числе участники опытной проверки, методисты учреждений дополнительного образования взрослых, представители высших учебных заведений. Общее количество участников составило около 400 человек.

На диалоговых площадках обсуждались вопросы о направлениях совершенствования программ и пособий по учебным предметам, методической поддержки учителей в условиях обновления содержания образования. Участниками поднимались вопросы о соответствии объема учебного материала для одного урока (количества изучаемых элементов) времени, отведенному на его изучение; упорядочении структуры и условных обозначений учебных пособий по предмету; разнообразии форм представления дополнительных материалов к пособиям на электронном образовательном ресурсе (с доступом по QR-коду); а также об издании учебных материалов для повышенного уровня изучения предмета на печатной основе.

На основании полученных предложений сформирован план мероприятий – дорожная карта – по повышению качества учебных пособий для учреждений общего среднего образования. Эти мероприятия носят комплексный характер и предполагают корректировку нормативных правовых и инструктивно-методических документов, совершенствование методической поддержки педагогических кадров, совершенствование механизмов национального учебного книгоиздания, пересмотр планов выпуска учебных изданий с учетом необходимости первоочередного переиздания учебных пособий, требующих существенной корректировки.

Все предложения, полученные в ходе диалоговых площадок, будут систематизированы и обсуждены на круглых столах с авторскими коллективами, на заседаниях предметных секций Научно-методического совета при Министерстве образования.

Более глубокому пониманию, что такое современный школьный учебник, каким он должен быть, будет способствовать работа постоянно действующего республиканского семинара, который с сентября 2022 года организует Национальный институт образования. Мы приглашаем к участию в семинаре авторов учебных пособий, рецензентов, участников опытной проверки, педагогов.

Компоненты для учащихся

Пролетело лето. На школьные уроки сегодня отправилось около 1 миллиона 85 тысяч учащихся (в том числе 115 тысяч первоклассников), за парты в аудитории сядет более 48 тысяч студентов вузов и 37,4 тысячи учащихся учреждений среднего специального образования. До конца 2022‑го по всей стране откроются новые детские сады и школы. Некоторые из них, к слову, распахнут свои двери сегодня, в День знаний. Предстоящий учебный год наверняка будет насыщенным и интересным для всех, кто связан с системой образования. Напомним, на прошлой неделе ­Президент провел совещание о совершенствовании системы национального образования. У ответственных за ее развитие впереди много напряженной работы. По требованию Главы государства главным результатом должно стать эффективное соединение средней системы образования с высшей. Цель здесь простая — справедливо отбирать мотивированного и талантливого абитуриента в вуз.

Президент Беларуси Александр Лукашенко:

— Вы знаете, что главный принцип моей политики в образовании — справедливое отношение к каждому человеку и обеспечение равных возможностей для обучения.

На совещании о развитии национальной системы образования, 23 августа 2022 года.

УРОК ИСТОРИИ ОТ ПРЕЗИДЕНТА

Сегодня ­Президент Александр ­Лукашенко проведет открытый урок для старших школьников и студентов «Историческая память — дорога в будущее».

Онлайн-трансляцию урока можно будет посмотреть на сайте Белтелерадиокомпании, на сайте ­Президента Республики Беларусь, портале sb.by и YouTube-канале «СБ ТВ». Начало в 11:00.

Учреждения дошкольного, общего среднего и специального образования

Планируется, что в 2022/2023 учебном году будут функционировать:

3764 учреждения образования, реализующих образовательную программу дошкольного образования для более чем 390 тысяч воспитанников, в том числе:

♦ 2866 учреждений дошкольного образования,

♦ 48 специальных дошкольных учреждений.

♦ 2901 государственное учреждение образования, реализующее образовательные программы общего среднего образования, в том числе 189 учреждений специального образования.

К занятиям в средних школах приступит около 1 миллиона 85 тысяч учащихся, в том числе 115 тысяч первоклассников.

Воспитательная и идеологическая работа

♦ В 2021/2022 учебном году в мероприятиях патриотической направленности было задействовано более 90 процентов обучающихся.

♦ В V-VI классах учреждений общего среднего образования реализован новый курс факультативных занятий «Духовность и патриотизм».

♦ В настоящее время работает 18 клубов военно-патриотического профиля на базе воинских частей и соединений.

♦ Реализуется информационно-образовательный проект «Школа активного гражданина» (ШАГ) для V-VII, VIII-XI классов. В 2021‑м 1 000 828 учеников посетили экскурсионные объекты в организованных группах.

♦ В учреждениях образования действует около 1500 музеев разной направленности, из них 204 — военно-исторического профиля, 110 музеям присвоен статус «народный».

♦ В 2022/2023 году в каждом учреждении образования планируется создание музея, музейной комнаты, а также тематических экспозиций, в том числе посвященных Году исторической памяти, геноциду белорусского народа в годы Великой Отечественной войны.

Обновление учебных программ, издание новых учебных пособий

♦ С 2021‑го переиздано 27 школьных учебников.

♦ Во всех вузах страны с 2022/2023 учебного года будет реализовываться новый цикл социально-гуманитарных дисциплин, состоящий из двух учебных блоков:

• Первый блок — дисциплины, обязательные для изучения всеми студентами: «История белорусской государственности», «Философия» и «Современная политэкономия».

• Второй блок представлен тремя дисциплинами, две из которых выбирают сами вузы и одну — студент (например, «Культурология», «Личностно-профессиональное развитие специалиста», «Основы права», «Политология» и др.).

♦ Подготовлены новые учебные пособия для вузов по истории белорусской государственности, философии, современной политэкономии, истории Великой Отечественной войны.

Строительство новых объектов в 2022 году

♦ Запланировано строительство 13 детских садов на 2275 мест. В настоящее время введено в эксплуатацию три детских сада на 340 мест.

♦ К 1 сентября 2022‑го в стране запланировано открытие четырех учреждений дошкольного образования на 810 мест (в Жабинке, Скиделе, Любани и Фаниполе), а также двух групп на 40 мест в функционирующем детском саду Бреста.

♦ Запланирован ввод четырех средних школ на 2682 места в Кобрине, Столине, Смолевичах и Минске, в том числе 300 мест для воспитанников и 2382 — для учащихся.

Работа по совершенствованию учебных пособий

К 2022/2023 учебному году запланировано издание:

♦ восьми учебных пособий для учреждений дошкольного образования,

♦ 44 учебных пособий для учреждений общего среднего образования, из них десять учебных пособий для учреждений специального образования.

Транспорт и логистика

В 2022/2023 учебном году планируется организовать подвоз к школам 53,7 тысячи учащихся, в том числе 1,7 тысячи учащихся с инвалидностью.

Для этого будет использоваться 1591 школьный автобус, среди которых 86 специально оборудованы для подвоза обучающихся с особенностями психофизического развития.

Запланировано приобретение 120 школьных автобусов.

Учреждения высшего, профессионально-технического и среднего специального образования

42 государственных учреждения высшего образования:

Плюс восемь учреждений высшего образования частной формы собственности.

На уровне профессионально-технического и среднего специального образования — 232 учреждения среднего специального образования.

В течение учебного года планируется провести несколько единых уроков

24 августа 2022 10:30Собрали изменения в школах Беларуси с 1 сентября 2022

«Комсомолка» уже не раз писала об изменениях в школах с нового учебного года 2022/2023 в Беларуси. Это и обязательные 11 классов и школьная форма, централизованный экзамен и сокращение тестов, мобильники на уроках и 10 правил для учителей. А вот еще новинки — «двойка» снова станет отрицательной отметкой, поменяются подходы к образованию на дому и медпоказания к нему, изменится порядок перевода в другую школу.По сути, новации эти коснутся практически каждого. Как заявил на совещании по развитию образования 23 августа президент Беларуси Александр Лукашенко, большая часть белорусов так или иначе связаны с системой образования.Однако и названными выше почти двумя десятками пунктов перечень изменений для школьников, их родителей и учителей не заканчивается. Собрали новшества, о которых стало известно во второй половине августа 2022-го по мере появления новостей или издания нормативных документов.ОБНОВЯТ ШКОЛЬНЫЕ УЧЕБНИКИСтало известно, что поменяются учебники по предмету «Человек и мир» для 5-х классов, «Математика» и «География» — для 6-х, «Алгебра» для 7-х. При переиздании учебных пособий обращали внимание на отбор материала, подачу и оформление, а еще на то, чтобы учебник выполнял как образовательную, так и мотивационную функцию (например, использование QR-кодов, дизайн книг, характер текстов и заданий).О причинах переиздания замдиректора Национального института образования Людмила Романовская сказала так:- Каждый школьный учебник имеет свой срок использования. При переиздании учебников мы их не просто перепечатываем, мы их усовершенствуем.К моменту переиздания в институте собирают отклики на то или иное учебное пособие от учеников и родителей, а также экспертизу от учителей.- Мы регулярно проводим анкетирование и на сегодняшний день уже более 170 тысяч учащихся, более 50 тысяч учителей высказали свое мнение относительно учебных пособий, — сказала Романовская.Напомним, в 2022-м Генпрокуратура выявила школьные учебники, перегруженные научной информацией.Кстати, плата за учебники в 2022/2023 учебном году составит 16 рублей – это половина размера базовой величины, которая составляет 32 рубля.

ПОЯВЯТСЯ НОВЫЕ ФАКУЛЬТАТИВЫДля старшеклассников с 1 сентября вводятся школьные факультативы «Межпредметные грани математики» (8-11 классы по 1 часу в неделю), «В мире техники и технологий: выбираем инженерную профессию» (10-11 классы по 70 часов, как в каждом классе ). Отмечается, что последний сочетает сведения из курсов информатики, физики, географии, математики, химии и биологии.Также для 8-11 классов вводят факультатив «Мое психологическое благополучие и помощь сверстникам в кризисной ситуации». В год на него положено 35 часов — по одному в неделю. Центральной формой организации работы будет тренинг жизненных навыков. Назван и ряд тем будущего факультатива: «Что делать в ситуации кризиса», «Учимся мыслить позитивно», «Как совладать со стрессом», «Как устанавливаются личные границы».Столько же, 35 часов на учебный год (или по часу в неделю) Министерство образования выделило в рамках учебной программы факультатива «Основы духовно-нравственной культуры и патриотизма» для 6 (7) классов средних школ. Среди заявленных тем — «Красота и гармония мира. Божественная красота. Красота родной земли», «Преображение Господне. Уроки Преображения. Традиции празднования Преображения». На них отведут по 1 часу. Больше, по 4 часа, будут рассматривать темы «Красота поступка. Честь, доблесть, героизм. Святые воины. Герои Беларуси. Гражданский долг», «Красота человека. Отражение внутреннего мира человека в его внешнем облике. Тело – храм души. Ответственность человека за свое здоровье». Наконец, 6 часов положены для изучения темы «Красота творчества. Творческое начало в человеке. Красота в искусстве».В документе обозначена цель занятий на данном факультативе — содействие «формированию духовно-нравственной культуры и патриотизма учащихся на основе использования потенциала христианских традиций и ценностей белорусского народа».ОСВОБОЖДЕНИЕ ОТ УРОКОВ ТРУДА, ДОПРИЗЫВНОЙ И МЕДПОДГОТОВКИС 1 сентября 2022-го согласно постановлению Минздрава Беларуси ряд школьников получит освобождение от уроков труда, допризывной и медицинской подготовки.Так, от уроков труда освобождают учащихся, страдающих саркоидозом. А не только от этих занятий, но и от ДПЮ и медподготовки освободят учеников с психическими расстройствами и расстройствами поведения, мигренью с аурой, эпилепсией, заболеваниями нервной системы.Кроме того, ряд работ во время указанных занятий будут также под запретом для детей с болезнями глаз и их придаточного аппарата, с нарушениями вестибулярной функции и вестибулярными синдромами при болезнях. А еще с ларингитами, ринитами, хроническими заболеваниями дыхательных путей, псориазом, эритемой, крапивницей, дерматитами.ОТКРОЮТ 150 ИНЖЕНЕРНЫХ КЛАССОВ, О КОТОРЫХ ГОВОРИЛИ ПУТИНУВ белорусских школах с 1 сентября 2022-го откроется 150 инженерно-инновационных классов, которые называют мини-лабораториями с современной роботехникой. Это проект российской компании «Роббо» — она планирует расширить его на все школы республики.В классах уже с 5-6 лет можно знакомиться с 3D-моделированием, созданием прототипов, микроэлектроникой, квадрокоптеры и нейроинтерфейсы. В перспективе — программы для работы с искусственным интеллектом. Как сообщается, обучение начнут с визуального программирования с переходом решению инженерных задач. Цель проекта — научить ребенка инженерному типу мышления.Любопытно, что сооснователь компании «Роббо» Павел Фролов обратился к президенту России Владимиру Путину с просьбой посодействовать оснащению белорусских шко теми самыми роббо-классами.- Чтобы оснастить все школы Беларуси, требуется государственный кредит 9 миллиардов рублей, и нужны гарантии правительства. Я в одиночку не справляюсь найти выход из такой задачи, — сказал Фролов.Путин переадресовал вопрос главе госкорпорации «ВЭБ.РФ» Игорю Шувалову:- Неужели вы десятку не найдете? О чем мы говорим?- Обязательно с коллегами поговорю, из союзного бюджета немножко качнуть денег.

В ШКОЛАХ СОЗДАДУТ ЗНАМЕННЫЕ ГРУППЫ1 сентября на линейках в белорусских школах будут обязательно присутствовать флаг и герб республики, а также прозвучит гимн страны. Эти новшества введены ко Дню знаний приказом министра образования Андрея Иванца о совершенствовании гражданско-патриотического воспитания.Ранее сообщалось, что в школах создадут знаменные группы. Их участники из числа учеников будут вносить и выносить флаг в учреждениях образования в рамках торжественных ритуалов чествования госсимволики. Известно, что в школах планируют создать музейные комнаты и музеи, связанные в том числе с Годом исторической памяти и тематикой геноцида белорусского народа в годы Великой Отечественной войны.ПРОВЕДУТ ЕДИНЫЕ УРОКИМинистерство образования заранее сообщило о тематике единых уроков в 2022/2023 учебном году. Единые – это значит те, которые пройдут во всех параллелях с 1-го по 11-й классы.Так, темой первого урока в День знаний станет следующая: «В исторической памяти сила и единство белорусского народа». 17 сентября занятие посветят Дню народного единства. 22 марта 2023-го, в день 80-летия сожжения Хатыни, урок получит название «О чем звонят колокола Хатыни».Единый урок в честь Дня единения народов Беларуси и России — 2 апреля. В День Победы 9 мая будет урок «Нам этот мир завещано беречь», а 15 мая — «Судьба моей семьи в истории моей страны».А вот что известно про школьное питание в 2022/2023 учебном году в Беларуси: цена, новое меню с 1 сентября, отказ от питания и возможность получить питание бесплатно.Узнали также, когда белорусские водители должны ездить с включенным ближним светом в начале учебного года 2022/2023 – называем точные даты.Белорусский врач сказала, что нужно сделать перед осенним подъемом COVID-19СК назвал причину взрыва газового баллона на крыше детского сада в МинскеНа теннисном турнире в Берлине украинцы заставили организаторов снять флаг БеларусиНа шоу в Минске, где выступит группа Тату, билеты стоят до 7000 рублейСтало известно, смогут ли белорусы смотреть матчи чемпионата мира по футболу-2022 по ТВ